В младшей группе№1 «Красная шапочка»  под руководством музыкального руководителя Захаровой Юлии Эдуардовны   совместно с воспитателем Ковалевой Валентиной   Георгиевной  прошло музыкальное развлечение  «Как у наших у ворот» в основу которого легло русское народное творчество.  Костюмы  и атрибуты помогли деткам погрузиться в атмосферу того времени. Конечно же, такой веселый праздник посетила Хозяюшка Агафья , которая принесла с собой волшебную карусель, покатавшись на которой - дети на миг словно бы превратились в деревенских ребятишек, тех далеких времен, когда чтили и выполняли все народные традиции и обряды. Тётушка Агафья поведала  ребяткам  о предметах быта русского народа, в какие игрушки играли в давние времена, из каких материалов изготавливали те или иные предметы, кто и какие мастера их делали.  Детки рассказывали стихи, пели песни, играли на детских  музыкальных  инструментах, танцевали. Этот маленький праздник принес не только большую радость детям и массу положительных эмоций, но и способствовал воспитанию детей в традициях отечественной русской народной культуры, нравственно патриотических чувств к своим истокам, к традициям и обычаям своего народа, развитию творческой деятельности, самостоятельности, инициативы и импровизационных способностей у детей. 

Задача данного мероприятия не только познакомить детей с разнообразием и особенностями русского фольклора, так же развивать музыкально – эстетическую культуру и музыкальный вкус черезприобщение детей к истокам русского народного творчества, развивать вокально – хоровые навыки через музыкально – дидактическиеигры и упражнения,  воспитывать чувство патриотизма через разнообразные виды искусства, формировать у детей уверенность в себе и своих возможностях, активность, инициативу.

Как педагог – музыкант я осознаю свою роль в приобщении детей  к вечным духовным ценностям и возрождению культурных традиций своего народа. Средства массовой информации преподносят продукцию поп – музыки далеко не высшего качества. Поэтому очень важно пробудить интерес ребенка к русскому народному творчеству, способствовать формированию нравственных качеств. Для этого необходимо знакомить их с высокохудожественными образцами музыкальной культуры своего народа.

Считаю, что процесс познания и усвоения русского народного творчества должен начинаться как можно раньше, как образно говорит наш народ : «С молоком матери ребенок должен впитывать культуру своего народа через колыбельные песни, частушки, потешки, игры – забавы, загадки, пословицы, поговорки, сказки, произведения декоративно – прикладного искусства».

Мне хотелось, чтобы народное искусство стало потребностью каждого ребенка, чтобы в свои дошкольные годы дети слушали и исполняли народные музыкальные произведения постоянно, чтобы музыка была «на слуху», узнаваемая детьми, так как посредством фольклора решаются все более сложные музыкальные и эстетические задачи, находящие нравственный и эмоциональный отклик в душе каждого ребенка.