В нашей группе № 7 «Дюймовочка» имеется уголок природы, который позволяет организовать различную деятельность на протяжении всего учебного года. Уголок природы находится в хорошо освещенном месте около окна. В нем размещены природные объекты для ухода и наблюдений. В природном уголке имеются комнатные растения - несколько видов бегонии сансевьера .  Наши  дети знакомятся с растениями, учатся находить существенные признаки их приспособления к жизни, определяют способы ухода за ними поливают, протирают листья, рыхлят землю.

Уголок природы представляет  возможность  сосредоточить  внимание детей на небольшом количестве обитателей (животных-муляжи), аквариум муляж на наиболее типичных их признаках и тем самым обеспечить более глубокие и прочные знания. В уголке есть мини-озеро, в котором обитают рыбки-муляжи, а также цапли-муляжи. Разнообразие растений, птиц и  животных, с которыми дети встречаются непосредственно в природе, затрудняет выделение общего, существенного и закономерного в жизни растений и животных.

В уголке подобрана художественная литература о природе, животных и птицах, уголок природы паспорт растений, уголок дежурных. Книги выставляются по мере необходимости, меняются по временам года.

- материалы и оборудование для экспериментирования  (формочки, воронки, лопатки, песочные часы, сита, ёмкости разной формы, колбочки, мерные ложки, мерные стаканы, семена, камешки, ракушки, шишки).

- материал для труда (лейки, лопатки, фартуки, палочки для рыхления, тряпочки, которые пригодятся для ухода за комнатными растениями, - - демонстрационный материал с изображением животных, птиц, насекомых, растений, цветов, деревьев, альбомы «Времена года»;                                                                                                                                                Исходя из выше изложенного, можно сказать, что работа в группе ведётся плодотворно. Мы используем различные методы и приёмы для наблюдений за растениями, вовлекаем детей в мир природы, в мир растений и животных. Дети очень активно участвуют в опытах с водой, песком, воздухом.