Мир растений – величайшее чудо природы, царство красоты и гармонии.Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу не только по картинкам и фотографиям, но и через эмоциональное восприятие деревьев, трав, через прямой контакт ребёнка с природой.

Изучение растений начинается ещё в детском саду: детям рассказывается о многообразии растительного мира, об особенностях растений, об их пользе и вреде для человека и животных. Но никакая фотография не сравнится с настоящим растением, которое ребёнок сам нашёл и рассмотрел.  На участке детского сада дети часто интересуются растениями. А если увидели новое растение, вопросов будет масса. Летом распускается большинство цветов, всё вокруг благоухает прекрасными ароматами, всё радует глаз. Это действительно удивительное время года.

Вместе с детьми летом мы проводим много времени на улице, и мне всегда хотелось занять малышей чем-нибудь интересным и увлекательным, необычным. Наконец, придумала интересную идею: предложила им смастерить яркие аппликации из цветов и листочков.Мы заранее, вместе с детьми и их родителями, подготовили всё необходимое. 

Так, 21 июня, воспитанники средней группы «Алёнушка», под руководством воспитателя Марии Владимировны, приняли активное участие в изготовлении нетрадиционной аппликации. Родителям воспитанников группы заранее было предложено принести из дома собранные листики и цветочки для данной аппликации. Мною заранее были подготовлены рамочки, обклеенные скотчем, под цветочные композиции. Детям было предложено смастерить картину из живых цветов. Работа над созданием аппликации очень увлекательна, она требует наблюдательности, умения  подмечать характерные черты  образа. Поделка, сделанная ребёнком, пусть и с помощью взрослого, является не только результатом труда, но и  творческим  выражением индивидуальности его создателя. Она особенно дорога ему. Ребята с воодушевлением взялись за работу, проявив при этом творчество и фантазию. Дети любят все новое и необычное. Сегодня мы искали настоящие шедевры в окружающем нас мире. Природные материалы – неисчерпаемый кладезь вдохновения, который доступен каждому!

При создании поделки или изображения ребёнок испытывает разнообразные чувства: радуется красивому, которое он создал сам, огорчается, если что-то  не получается. Но самое главное, создавая изображение, ребёнок приобретает различные знания, уточняются и углубляются его представления об окружающем, в  процессе работы он начинает осмысливать качество  предметов, запоминать их характерные особенности и детали, овладевать  практическими навыками и умениями, учится осознанно  их использовать.

Не стоит дожидаться осени, чтобы начать творить из свежесобранных цветов и листочков. На самом деле, из цветов, лепестков и листьев можно сотворить настоящие шедевры. В принципе, этим чисто летним материалом для творчества можно пользоваться круглый год, если собрать растения и засушить гербарий.

В итоге, у воспитанников группы получилась такая красота… А как радовались дети, когда вечером показывали свои работы родителям!

 

Воспитатель средней группы №11 «Алёнушка» Мария Владимировна Аксенова.