Версия сайта для слабовидящих

 

 

29.12.2022 11:12

Малыши и конструктор

f5a6b2b8-b09d-4f21-b1e9-9e1f77fdc78903e0dad0-a665-45e0-a49f-d63f3b85c01a5d2318b6-397a-4acc-8de8-890aa3ec709f5280b38f-dc25-446f-8717-c488fd55ecebc1e3d1ef-2c01-4233-a83d-2f65014b69e1ce61349c-ce5b-4533-ac84-cb4a8a57b181

Конструирование – одно из самых любимых детских занятий в группе 12 «Маша и медведь». Оно является не только увлекательным, но и полезным для  малышей. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка. Конструирование у детей раннего возраста слито с сюжетно-отобразительной игрой, выступает и как ее элемент, и как средство, помогающее разыгрыванию простых сюжетов. Последнее, в свою очередь, является мотивом для создания несложных конструкций. При ознакомлении с деталями строительного набора ребята учатсяосязательно-действенному обследованию, узнают цвет, форму, величину предметов, приобретают элементарные пространственные представления, что обогащает сенсорный опыт. Дети обучаются сооружать из строительного материала до 8-10 построек. Организовываем детей в группки по 4-6, 6-8 человек. Через два месяца число одновременно занимающихся детей увеличивается до 10-12 человек, во второй половине года возможно проводить конструктивную деятельность со всей группой. Важно, чтобы малыши могли сооружать постройки для своих игр, запоминали и применяли приемы конструирования, последовательность в их выполнении, умели выбирать нужные детали при самостоятельной постройке.  После игр со строительным материалом следует систематически показывать детям, как разбирать постройки и укладывать материал на место, поощрять за самостоятельные попытки уложить материал на место. Важно стимулировать ребенка к играм с конструктором, проявлять интерес и сочувствие к его неудачам, терпеливо относиться даже к странным идеям, нужно исключить из обихода замечания и осуждения. Играйте, творите, стройте с ребенком!