В нашем детском саду воспитанники играют не только ради удовольствия и развлечения, они обучаются полезным знаниям и навыкам, развиваются, учатся быть хорошими друзьями, любить природу, уважать окружающих.В  группе 12 "Маша и медведь"   молодой воспитатель Шмулева Елизавета Владимировна играет со своими мамые разные игры: дидактические, сюжетные, подвижные. театрализованные .... Основной вид деятельности дошколят -это игра, через игру малыши познают окружающую их социальную действительнсть. Детки очень любят играть в разные развивающие игры. Одна из любимых игр - это «Чудесный мешочек». Для дидактической игры «Чудесный мешочек» потребуются: разнообразные мелкие предметы с различной фактурой (желуди, шишки, гладкий и шершавые камни, галька разной формы, монетки, деревянные шарики, различные бусинки, кусочки меха и ткани и другие мелкие предметы различной формы и фактуры). Чтобы мешочки имели эстетический вид и висели красиво, мы соорудили столик с дырочками, куда завязываются эти мешочки. Желательно, чтобы материал для мешочков был гладкий, но в то же время красивый.

Цель игры: определить уровень развития моторной сферы и уровень развития мыслительной деятельности ребенка. Совершенствовать тактильные ощущения и восприятие ребенка.

Задачи:

- закрепить умение узнавать на ощупь различные предметы, называть их;

- Развивать мелкую моторику рук и память;

- Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Ход игры

Игра подходит детям от 2 до 3 лет. Ребенок не должен видеть предметы, находящиеся в мешочках. Хотя ранее он с ними знаком хорошо. Ребенок поочередно щупает мешочки и угадывает, что же находится в мешочках и называет его. Если не получается сразу угадать,можно сказать какой на ощупь предмет. Например:шершавый или гладкий, большой или маленький, мягкий или твердый, легкий или тяжелый и т.д.

Варианты игры с "Чудесными мешочками"

- "Что находится в мешочках"

- "Найди на ощупь нужный предмет"

- "Опиши то, что находится в мешке"

- "Найди геометрические фигуры"

- "Запомни, где находится нужный предмет".

Чтобы закрепить игровые навыки полученные в детском саду, молодой педагог предлагает родителям воспитанников пограть сосвоими малышами в домашних условиях- ведь педагогика-сотрудничество - главная задача соременного педагога. Играем- учимся -познаем.....